julio 4 de 2013: tipo de ambiente seleccionado y características (tradicionales y renovadoras)

 ¿Cuáles son las características identifica de las dos perspectivas estudiadas en el ambiente de aprendizaje que seleccionó ?  justifique.

           El tipo de ambiente que seleccioné fue Clases magistrales y complementarias de Simulación. Las clases magistrales se identifican por ser de más de 80 personas  (en un salón como el R -210) en la cual se dicta una clase magistral de contenido con diapositivas, otras clases magistrales de ejercicios (exposición de ejercicios a modo de ejemplo ligados a la teoría mas no solución de los ejercicios en clase) por medio de diapositivas, quizes, comprensiones de lectura y exposición de resultados de los proyectos semestrales. La complementaria está enfocada más en aprender sobre el software a usar las simulaciones que en la teoría, pero explican cómo la teoría se aplica a las herramientas usadas en el software.

        De las dos perspectivas estudiadas en el ambiente seleccionado diría que prima más la enseñanza tradicional que la renovadora dado que

Julio 2 de 2013: Selección de ambiente de aprendizaje

•        Ambiente de aprendizaje según carrera

Entre los ambientes de aprendizaje descutidos sobre nuestras carreras (ing. industrial y administración) nombramos 2 en partícular:

1. Magistrales y complementarias (haciendo enfasis en Magistrales)
2. Grupos de estudio en salas de estudio en la U y computadores grupales. 

 De los cuales quiero hablar del primero, ya que es el que más he usado; pues, nunca se me ha facilitado estudiar / aprender con un grupo de estudio.

• ¿Qué se aprende?  

En los cursos magistrales se aprenden diferentes cosas. La temática del curso (por ejemplo: producción, contabilidad, calidad, física, matemáticas, química) y en la mayoría también se busca desarrollar diferentes tipos de aptitudes como expresión  oral, presentación de informes, desarrollo de informes escritos, trabajo en grupo, análisis de empresas, entre otros.

• ¿Quién aprende?

Los estudiantes, los asistentes y los profesores.

-    ¿Qué ambiente en específico?
R:/ Clase magistral de Simulación 

-    ¿Qué me llevó a elegir este ambiente?
 R:/ Fue una de las clases que integraba más todos los puntos mencionados en ¿qué se aprende? y aparte quiero resaltar algo interesante, para ir a las clases complementarias no es necesario haber irdo a las magistrales pero en las magistrales es importante haber ido a las magistrales.